Já nem discuto se é justo, constitucional, etc, etc.
A minha questão é: como é que se espera que um aluno daquela idade e maturidade chumbe no 8º ano e, a seguir, sem qualquer aula, consiga passar nos exames do 9º ano? Talvez com exames contendo apenas matéria do 8º ano? Ou da 4ª classe?
Que espécie de medidas são estas e o que se pretende com elas?
Este tipo de medidas e o seu espírito incentivam o facilitismo, mesmo que nenhum aluno venha a conseguir utilizar a esperteza para fazer dois anos com um chumbo e um conjunto de exames. Não estão no sentido correcto, de mérito e sucesso pelo trabalho. É a balda instituída.
Não é com isto que saímos da cauda da Europa e cada novo país de Leste que entrar, é mais um à nossa frente.
E é bem feito, pois não fazemos manifestações contra isto. Apenas contra os seus efeitos. Já tarde, muito tarde.

Anedota.....
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